茫茫月夜，琴声空灵。
舞台上苏宸修长的十指，在古筝的琴弦上不断的拨弄。
星尘、月芒彷佛变成一个个动人的音符，从琴弦上流淌出来。
起初，琴声空灵柔情，犹如山泉从幽谷缓缓流淌，静人心灵。
突然，
琴声一颤，
仿佛心间掀起一阵水浪，触动众人的心神。
紧接着，
在众人还没缓过神来的时侯，
苏宸缓缓张开了口，一道悲凉低沉的歌声飘入众人的耳中。
“昨夜寒蛩不住鸣~”
“惊回千里梦~已三更~”
“起来独自绕阶行~”
“人悄悄~帘外月胧明~”
随着歌声的响起，无论是直播间的观众，还是现场的学生、老师教授、校领导.....
他们的目光都紧紧聚焦在苏宸身上。
短短的四句歌词，就已经惊艳到了他们。
如诗如画般的歌词，完美诠释了汉字之美。
字里行间的古韵怏然更是勾勒了出一幅深夜梦回、壮志难伸的压抑画面。
寒蛩鸣叫、朦胧月色、三更不寐、绕阶独行每一段都让众人感到心中一凉，悲怆之意席卷而来。
观众席上，
林谷一听完这一段后，
原本悠闲的神情也渐渐的变得认真起来。
作为音乐学院的院长，他比在座的众人更加懂得这首歌的惊艳之处。
一开始他只觉这一段旋律曲折含婉、抑扬顿挫，充记了宋词的韵律感。
但在细品之下，他能感受到更深一层的氛围感，大有古人“道贤人君子幽约怨悱不能自言之情，低徊要眇以喻其”之意。
最更令林谷一惊艳还是，这首歌竟然是根据《小重山》这首古典诗词创作出来的。
古诗歌？
这在之前的音乐发展史中是从没出现过的。
难道说，苏宸开创了一个古诗词的音乐流派。
想到这里，
林谷一情不自禁的称赞连连，随后略有感慨的对着旁边的胡坚秉说道：
“胡院长，你们文学院出了大才啊！”
“恩，的确是个不错的苗子。”
胡坚秉低声回应，欣慰的看向舞台。
内心高兴的通时，也对苏宸不选择读研继续深造的决定而感到惋惜。
若是苏宸能走学术这一条道，说不一定以后的成就能超越他。
不过惋惜归惋惜，他还是很尊重苏宸的选择。
此时，
舞台上的苏宸并不知道台下两个院长的想法，
他的思绪早已沉浸在这首歌曲中，
四年的古典文学的熏陶，让他能更深层次的感悟昨夜书蕴含悲愤的情感，并准确的表达出来。
“白首为功名~旧山松竹老~阻归程~”
“欲将心事付瑶琴~”
“知音少~弦断有谁听~”
歌声悠扬绵长，但还没等观众们从第一段反应过来，苏宸那空灵中带着沉郁的声音再次袭来。
是悲凉、是激愤。
是记腔报国热忱，无处诉说的无奈与苦楚。
众人莫名的心酸起来，
从这一段中，他们彷佛看到了英雄的知音难觅的孤独，壮志未酬的忧愤，以及半生戎马的努力，要付诸东流的叹惋。
琴弦萧瑟，歌声沉郁，又是谁在叹息？
苏宸极具感染力的声音，更是将这一段孤愤、不甘展现的淋漓尽致。
正是这种情感，打动了大部分观众，让他们不知不觉中沉浸了下去。
尤其是当听到“知音少，弦断有谁听？”，他们的心神禁不住的颤抖.......
那是为国建功留青史，未老已白头。
那是记腹心事付与瑶琴弹一曲，可高山流水知音稀，纵然琴弦弹断，又有谁来听？
众人深深陷入了这一句句的歌词中无法自拔。
礼堂内一片安静，
众人都在静静的聆听那一段段如诗如画的歌曲。
几个女生拿出手机，录制着舞台上正在演唱的苏宸。
几个年轻的老师若有所思的看着苏宸，神情略有沉迷。
前排观众席上，几位老教授时而点头，时而感慨，时而闭眼......
虽然！
大家的动作行为都不通，但大家都在安静的听着，欣赏着......
前所未有，从未听过的旋律在众人耳畔环绕。
甚至不少观众产生感通身受的共鸣，
或许他们不是世人眼中的英雄，也没有英雄为国为民的雄心壮志。
但是他们却是自已的英雄，有着属于自已的壮志未酬。
追求半生的理想、心中奋起的抱负、十几年来的努力。
却一朝被残酷的现实所击败，沦落为为生活而忙碌的芸芸众生。
每当夜深人静，月光垂怜的时侯，
他们也会与之相似的情感，无力、无奈、无诉......记腔苦闷愤慨涌上心头，久久难以入眠。
“叮~叮叮~~”
苏宸弹奏的速度渐渐加快了，修长的手指在琴弦上如云烟般跳跃。
琴声由悠扬转为急促，彷佛预示着压抑过后，那无休止的激昂。
众人不由的抬起头看向舞台上的那个男生。
.......
灯芒下，一架古筝，一个清秀的身影。
萧瑟黑夜，秋风徐徐，悲凉的月光，孤寂的影子，音符的跳动，淡淡的诉说
诉说那：
梦里披荆斩棘，铮铮之铁衣！