“成志，下午数学课老规矩”闻晓给成志发了一个歪嘴小猫的可爱表情。
闻晓坐在书桌前，双手紧握手机，手心微微出汗。她的眼神闪烁不定，时不时地看向手机屏幕，期待着成志的回复。
闻晓想起之前上数学课的情景，每次数学课李老师都点名让通学轮流上台，讲解自已的解题过程，虽然自已的数学成绩一直比较好，但遇到自已的薄弱题时，也不免陷入窘境，所以闻晓甚至都不敢和李老师对视，生怕下一秒就被叫起来解题。每次见到李老师时也都像是见到了魔鬼。
闻晓再次拿起手机，一直停留在和成志聊天的界面，她的手指在屏幕上轻轻滑动，仿佛想要从中感受到成志的回应。
过了一会儿，手机终于震动了一下。闻晓迫不及待地点进消息，看到成志的回复：“老时间老地点。”后面也学着闻晓发了一个歪嘴小猫的表情，闻晓的脸上立刻露出了笑容。
虽然闻母和成母每次都会开车分别把他们送到上课地点，但两小只有个小秘密，每次下车后直奔的不是教室，而是他们的秘密接头点————补习班门口的第三课榕树下。不论是谁先到，都会在这里等着对方，再一起去上课。
榕树下的石头台阶上，刻着他们的名字，那是他们的秘密印记。每次到了这里，都会想要轻轻地抚摸着那些字迹，仿佛能够感受到彼此的存在。
如果成志先到，他会静静地坐在台阶上，或看书或观察周围的一切，期待着闻晓的到来。他会想象着闻晓向他奔跑过来，嘴角微微上扬，露出两个可爱的小酒窝的样子。
而闻晓先到的时侯，一般会在榕树下徘徊，不时地抬头望向远方，寻找着成志的身影。
……
下午，当他们终于在榕树下相遇，两人相视一笑，一起走向补习班。
虽然闻晓的心情不免仍有些紧张，但有成志在身边，好像就多了一份淡定，也多了了一丝安心。他们坐在座位上，等待着李老师的到来。
……
“闻晓，第8题平面几何题你来解。其他通学自已写在试卷上，20分钟后我们来讲。”李魔头的声音响在闻晓耳边，不由得手心发麻。
成志轻声地说：“别紧张，你可以的。”他的声音温柔而坚定，让闻晓的心情渐渐平静下来，但身L依旧是如通机械般，慢吞吞地站起身走向讲台。
闻晓面对着黑板，拿着粉笔左画右画辅助线，画了又擦，擦了又画，好像试了千百种方法，但就是找不到正确的解法。
闻晓注意到李魔头正在教室外面和其他家长沟通，将求助的眼光向后面投去，不成想成志此刻也正在定定地看着她。
瞬间两人的目光在空中对视，闻晓的皱了下眉，微微撅起小嘴，像在撒娇。只见成志在空中用手指比划着几条线，闻晓顿时醍醐灌顶，重新有了思路。
闻晓感激地笑着向成志眨了眨眼，转过身再次专注于黑板上的题目。不知道是不是错觉，闻晓感觉到，好像有一道目光始终落在她的身上，仿佛在给她信心与力量。
闻晓的思路逐渐清晰，也终于找到了突破点，兴奋地在黑板上写下解题步骤。
如果此刻回头，闻晓一定会发现座位上成志的脸上也露出了淡淡的笑容。
……
“怎么样，我厉害吧！居然看懂了你比划的辅助线！哼哼～”闻晓下台后得意地扬起小脑袋，嘴角微微上扬，如果后面有小尾巴肯定早就摇开花了。
“是是是，你真棒，你最棒了。”成志小声夸奖，记眼笑意地看着眼前的女孩。
……