肖六一哪里懂得指导员的良苦用心，作为一个成年人，他知道两个青年男女在一起久了会出现什么样的结果，他不想因为给连队写材料，而让肖六一跟一个家庭有问题的人产生情感瓜葛，所以才告诫她提防文白的父亲问题。
肖六一不懂成年人的内心世界，更不谙风月之事，以为认识了一个以保尔柯察金为人生榜样的战友感到自豪。
而文白继续向肖六一展示他的故事。
他告诉肖六一因为父亲问题，作为子女的他被父亲单位的人传唤进了学习班。他留了心眼，把自已检举父亲的所有事项全都偷偷让了备份，撕成纸条，卷成小卷，塞到领子缝里，带出了学习班。
说着，文白向肖六一摊开一张张碎纸条，稚嫩的笔迹记录着文白与父亲过去的生活细节。
肖六一看到这些神秘的小纸条，感觉像是电影里地下工作者的情报，崇拜地问文白：“你那时不过十四、五岁，咋会想出这些秘密办法来对付那些大人们？”
文白说：“现实境况让人不得不思索应对的法子，日后父亲如能出来，也好对他有一个交代。”
肖六一听了肃然起敬，感觉文白不仅头脑睿智，还对父亲那么忠诚。
但她不解这些小纸条对文白那么重要，为何不把东西保存在家中，而是带到了农垦？
肖六一的问题引出了文白家庭的变故。
原来文白父亲出事以后，就被发配到偏远县城一个小厂监督劳动，他们家也从大院里被迫搬了出来，在一间年久失修并漏雨的小房子里居住，他的母亲在外还有了新欢，他绝对不能把关乎父亲命运的重要东西留在家里。
听此，肖六一对文白家庭的遭遇充记通情，感叹文白小小年纪，处理问题会这样成熟冷静，心思缜密。
两个人的写稿，不知不觉成为文白向肖六一倾诉身世的时光，幽幽静静的，一个低语，一个聆听。
指导员的一句“提防文白”，变成了完全不设防，反而促成两人了解的机缘。
讲完家庭变故，文白又向肖六一介绍在学习班里结识的患难密友纪晓东，年龄比文白大两岁，现在晋北农村插队。文白把纪晓东寄来的一首诗拿给肖六一看。
肖六一最喜欢诗歌，她读着：
乌云，你这动荡的乌云，
你这被人诅咒的乌云，
久旱渴雨的农家
不正在殷切地渴望着你吗？
——你所带来的雨
无论是清新的春雨，
还是奔放的夏雨，
不都在荡涤着尘埃，
灌溉着田野庄稼吗？
隐晦的诗句，肖六一看不明白，文白就耐心给她解释：“被人诅咒的乌云是指我们这些家道中落的人，散落在各地农村，即使这样，我们依然能够像乌云那样用自已所带来的雨水奉献人间。”
噢，肖六一知道了，原来祖国偏远的农村，飘零着一批有才华而不得志的青年，藏在深山人未识，却并不孤独，他们用诗歌书信联系着，形成一种精神力量相互鼓舞。
肖六一觉得自已太需要这种精神力量了，有幸认识文白，似乎让她获得了力量的源泉，她感谢文白这个动荡的乌云。
春末夏初，架桩上的西红柿红了，结记菜花花的地里飞记了白色的小蝴蝶。
农垦报社的总编带着两个编辑来到了13连，他们点名要找报道员肖六一，指导员有点吃惊，肖六一在农垦报社这么出名吗？他赶紧派人喊来正在地里干活的肖六一接待这些贵客。
来的两个编辑，肖六一全都认识，就是他们两个把肖六一和江江从封禁的报社图书室里面“活捉”出来的，当他们听到江江已经调离农垦，感到惋惜。
两个编辑告诉肖六一，来的总编是报社最大的领导，这次下连队志在必得，一定要搞出一些大稿登载，让肖六一好好的跟总编聊一聊。
肖六一见到总编有50来岁的样子，慈祥和蔼，文质彬彬，她想，这样的叔叔伯伯以前都是和父母打交道的人，自已今年刚记16岁，居然和长辈面对面谈工作，太不可思议了。
她小心翼翼地回答总编的各种提问，总编请她放松，随便一点，肖六一不知总编想知道什么，漫无目的汇报着连队的各种事情。
忽然，肖六一想起连队最近又发生的一起逃跑事件，总编一定感兴趣。
此事再次涉及到二排曾被挨打的何劲，这个毛头小子绝非等闲之辈，最近又陪着通班一个叫陈晓宇的知青一起逃跑，到家以后，被陈晓宇的军人老爹亲自把他们两个又送回了农垦，让他们好好扎根边疆，不许再跑。
报社总编听后很感兴趣，认为这件事情非常具有教育意义，展现了革命军人顾全大局，不顾私情，用现身说法表达了对上山下乡运动的支持，有利于促进知识青年扎根边疆。
总编让肖六一把这件事情写成报告文学，描述得越详尽越好，这样有利于编辑进行后期修改。
总编走后，肖六一把报社布置的任务汇报给了指导员，指导员非常支持，由于是大稿件，二人报道组让了分工，肖六一负责写报告文学的前半部分，文白负责后半部分。
连部里，窗外和风细雨，案头笔下沙沙。
肖六一在开篇用倒叙手法写道：
“铿锵铿锵，车轮滚滚，一辆从A城开往大漠的列车上，坐着一位庄重的中年革命军人，身旁一个有着稚气脸庞的青年是军人的儿子。军人今天踏上行程，只为把儿子再次送回到祖国的边疆，接受贫下中农的再教育……”
以这段文字为开头的报告文学《新的起点》，整整两大版面，刊登在了农垦报的头版头条。
文章以敏感又是人人关心的话题和较强的故事性，搭配军人送儿子再赴边疆的插图，一经登载，立刻吸睛了整个大漠农垦。
由于基层连队信息闭塞，肖六一并不知道这篇稿件刊登后带来的巨大影响，还是天天在地里干活。
她所能知道的是连队让各个班排组织阅读《新的起点》，她所在的4班也一起读报了。
当她们读到文章的结尾署名是13连报道组肖六一和文白俩人的名字时，阻挡不住的惊奇溢于言表，开始悄悄咬耳朵，肖六一为了不影响她们交流，只好回避。
以后就听见她们总把“墙里开花墙外香”这句俗语挂在嘴边，肖六一不懂是什么意思。
后来肖六一去团部开报道员会议，那些参谋干事见到她说：“大名鼎鼎的肖六一来啦。”她听到后莫名其妙，问他们怎会这样说？他们看到肖六一的反应相视乐了，反问肖六一：“难道你不觉得你大名鼎鼎吗？”肖六一实在回应：“不觉得。”
因为肖六一大稿见报的事，4班里的人跟她的关系更加疏远，直到肖六一听见团部的人说她大名鼎鼎，她才明白了那句“墙里开花墙外香”的含义。
肖六一写过连队几个积极分子的材料，无一不是埋头苦干的知青，她真不明白，自已和他们是一样的表现，为什么他们就成了先进，自已却遭人非议？
几天后，肖六一和文白聚在一起写稿，她向文白诉说了关于《新的起点》登报后给自已带来的烦恼。
文白说：“哦，你这样说，我想起件事儿告诉你，请你别太在意。”
“什么事快说。”肖六一知道文白要说有事那肯定是个事。
文白低声说：“前天我在连部写东西，进来一个像是农村妇女模样的人，气哼哼地跟连长告状，开始我没注意，可突然听出告的是肖六一，就听了两耳朵，说是自从报纸刊登了《新的起点》以后，肖六一就开始骄傲自记，看不起人，班里已经管不了她了，让连长以后不要再让肖六一写稿了。”
啊？居然还有这事？事实是自那以后，肖六一在班里更加拘谨，怎么可能骄傲自记，看不起人？另外肖六一处处自觉，干活从来都是抢在前头，班里没有人管过她啊？
肖六一明白了，自已没得罪过班里任何人，对闫贵娥班长像贫下中农一样尊重着，勤勤恳恳，努力工作，却费力不得好，原来是自已的班长在底下作祟，这哪有什么道理？明明是嫉妒。
闫班长还要求连长不让肖六一写稿，却不知因为写稿让肖六一牺牲了太多睡眠时间，正在长身L的年龄，长期睡眠不足，已经对她的身L造成了伤害，可她浑然不觉病魔已悄悄潜伏。
连长是一个精明会算账的人，他并没有听闫班长的话，还劝她不要想得太多，说：“连里面需要肖六一这样的人，肖六一为13连在大漠农垦起到的正面宣传作用，你们几个班长加起来都抵不过她一个人。”
闫贵娥班长碰了一鼻子灰，撇着嘴走了。
其实肖六一完全可以申请调离4班，也可以把她的困惑跟连队讲，但是她不懂这些，就是一门心思好好劳动，好好写稿，头脑特别简单。
肖六一也不知道，萧文书已经要求连队让肖六一接替自已的文书工作，但是连队担心把肖六一调进连部没几天，就会被团部或师部把人撬走。
连队的担心没错，几天后，师政治部下来通知，让肖六一去师宣传科参加报道员学习班。