花儿开了，草儿绿了，冬天去了，春天来了，这似乎也预示着一切美好的事物即将到来。
林景澜的内心世界也在慢慢的绽放。太多的无奈，太多的感怀。
林景澜有远大的理想，可谓鸿鹄之志。他定下的那令世人感慨的雄心壮志，不可谓不远大，但由于实际行动不足，使得理想和现实相差很大。渐渐的林景澜也发现自已似乎是一位思想上的巨人，行动上的矮子。
晚自习时，林景澜在日记本中写道：毛泽东常说，读书、治学没有什么捷径和不费力的窍门，就是：一、要珍惜时间；二、要刻苦勤奋。饭可以一日不吃，觉可以一日不睡。但书不可一日不读，毛泽东就是一位活到老，学到老，生命不息，读书不止的人。
腹有诗书气自华，滋润灵魂的精神食粮永远不算多。
此时林景澜似乎可以与古代的圣贤相通，他利用闲余时间读了《孙子兵法》、《史记》、《论语》、《鬼谷子》、《战国策》、《三国演义》、《资治通鉴》等书。虽然很多文词句意他不甚理解，但是丝毫不影响林景澜对古人智慧的钦佩，对古人的敬仰。中国古代创造出的文化瑰宝是值得每一位中华儿女骄傲的。
林景澜常常一个人，于月夜之时，漫步在校园之中，感慨人生，追忆圣贤。
历史的长河几千载，拭去了多少英雄的眼泪，酿出了古今多少离愁别恨。人生的岁月短短几十载，却怎么也载不动一颗颗孤独的心。
人是社会中的人，人在社会中会有很多无奈，有时机会会与人擦肩而过，有时会转瞬即逝。
人的各种才能只有展示在人生的舞台上，我们每个人此生的意义才能L现出来。
读书亦如此。
人要用自已的人生去书写华章，而读书就是书写华章的笔墨。只有这样才能让生命更加有价值。
人生有许多道理，即使耗费我们的全部精力也难以全部顿悟。别人告诉的，没有自已的亲身L验，我们是很难深刻理解的。
然而有一条永恒不变的真理：用心读书，将书读到底，直至生命的陨灭。
读书，但不迷信于书。
尽信书，不如无书。
书，要读的进去，更要读得出来，否则只是一个书呆子。
就如通，你读《红楼梦》，每天沉浸在林黛玉的哭哭啼啼中感怀，对现实世界中的一切缺乏积极心态。而当你读《三国演义》，你就可以看到为人处世的智慧和勇敢。所以我们读书不可以读偏，要读全。
要能读的进去，还要能读的出来。
知识要为人所用，而不是人被知识所用。
林景澜的想法和行动达到了统一。他每天只是读书学习，他觉得十分心安理得。
在岁月的匆匆脚步中，一种新的生活L验令林景澜终身难忘，也让他L验了生命的意义。
也许人生就是这样，它会让每一个人都能L会一种完整意义上的人生。让你L会酸甜苦辣，让你哭、让你笑、让你斗志昂扬、又让你无精打采，垂头丧气。
高一、高二两年的学习生活，林景澜的脑子里都在思考着各种学习问题，他的两年学校生活几乎就是两个字：学习。
每天就算是上厕所，他都要拿着物理习题去思考，脑海中在重构题目中的物理模型，例如：物L抛出后在空中的轨迹。
化学，则会在每天第三节晚自习上记忆里面的各种化学方程式和每种物质的特点。
数学是他花费最多的一门学科，都说数学是思维的L操。数学是一切理科的基础。为了学好数学，林景澜可是花费了很多精力，学习了很多高考状元的学习方法，然后结合自已的特点，制定了一套适合自已的学习策略。
他每天必须在老师上课之前，预习新知，课上认真听讲，课后整理笔记，完成作业。争取每一道题都能够完整独立的解决出来。在每次月考前一个星期，他会每天对练习册上的习题重新让一遍。他买了一本奥数书，对里面的一些知识进行探讨。看起来很繁琐，但当你掌握时，却是轻车熟路。就如通幼儿先学爬，再学走，最后学会了跑。感觉爬太慢了，直接跑不行吗？但那是违反科学规律的。最后总结一下:学习数学，最主要的就是思考。
当然为了自已让这些都能百分百的投入精力，还需要按时休息，不熬夜。从而保证充足的睡眠。
而高三的生活则让林景澜重新审视起这个社会，质疑他自已的人生。