实验中学的学生在县里是最棒的，老师也是县里的精华。
让张明印象最深的是，这里女教师多，女教师中里美女教师多，美女教师中美少妇居多。这与刘庄中学的情况形成了极大的反差。刘庄中学女教师只有三个，而且长得要么粗似水桶，要么瘦如干柴，一点女人味都没有。在那里工作了一年，除了盈盈回来时他想起自己是个男人外，其他时候都忘记了性别，像一个苦行僧一样。
而这里呢，女教师们一个个肤色白嫩，风姿绰约，迷人。让他目不暇接，心荡神摇。对男教师来说，这也是一种待遇。比加了几级工资还划算。
刚开始张明不明白为什么美少妇都会到这里集合？工作一段时间后明白了。原来每一个美女教师后面都有一个成功的男人。丈夫当官的有之，公公当官的有之，情人当官的也有之，丈夫、公公、情人是有钱人的也不乏其人。能够到实验中学工作的人大都是有背景的。一般小户人家的黄脸婆是难得进来的。
这世界就是这样，无论什么时代，什么国家，大多数美女在大多数时候都被所谓的成功人士垄断着。非成功人士只能望洋兴叹，望梅止渴，望穿秋水。
而这里的未婚女教师却不怎么样，有钱有势的人可以选择漂亮的女人，却不一定能生出漂亮的女儿。
张明所在的办公室里就有两个美艳的少妇。
两个女人各有千秋。
林铃的公爹曾是中江县的老县长，虽然退下来了，但余威犹在，在中江县还能呼风唤雨。丈夫在税务局当副局长，她今年三十六七了，看上去却只有二十五六的样子。丰乳纤腰，一双凤眼尤其勾人。
董心兰是个神秘的女人，秀气脱俗，长的很像周惠敏。不到三十，却已离过两次婚了。
按理说，他和这两个女人，应该是不会有什么故事的。就像在同一平面的两根平行线，永远不会相交。可是生活是富有戏剧性的。刚开学，认识不到几天，其中的一根直线突然变成了曲线，它们就相交了。
张明初来乍到，情况不熟，下班后，就向林玲问一些学校的情况。她热心快肠，张明问到的，她不厌其烦；没问到的，她也滔滔不绝的介绍了个遍。不知不觉就谈了一个多小时。办公室里的人早走了，整个楼层里静悄悄的。
两人倚在窗前谈话。林玲说话的时候凑的很近。她的领口开的很低，张明不敢长时间的盯着看，目光就在她的脸来回瞟来瞟去，无论看哪里都是一种享受。
林玲察觉了。她也不生气，能够吸引这么年轻英俊的男人的目光，内心里还感到有一种自豪。她是过来人，很理解青年男子的这些表现，不以为怪。她关心的问他：“想女人了吧？看我这老大姐都看得这么谗！”
“不！不！不是！我没有！”张明没想到会被她察觉，而且她会这么直接，感到很不好意思。脸腾地一下就红了。
“别不好意思！大姐是过来人！这很正常的！要不要我帮你介绍女朋友？想找个什么样的？”
“不要！林老师！对不起，让你见笑了！我不是有意的，只不过，只不过，”因为出了洋象，张明有点语无伦次了。
“只不过什么？”林铃觉得和一个小青年谈这个话题挺好玩的。
“只不过，你的确太迷人了！”张明见她并没有怪她之意，索性说了真话。
“有这么夸张吗？”林玲看张明的眼光变的有点迷离了。
“你是我遇到的最迷人的女人！”张明突然鼓起勇气，把她从窗前拉到旁边，抱住了她，狂吻起来。
林玲没想到他会这样，觉得这孩子真孩子气。她想把他推开，但是她又不想放弃这份意想不到的快乐。四顾无人之后，便任由他吻着摸着。
“你真好！铃姐！”
“傻瓜！以后再不准这样了！不合适的！让人知道了要笑话的！到厕所去处理一下，早点回去吧！我先走！”
林铃递给他一张卫生巾，像一个姐姐提醒一个弟弟不要再犯错误那样，拍了拍他的肩膀，笑了笑，然后走出了办公室。
之后，很长一段时间，他们都没有作过亲密接触。可是关系却真的亲如姐弟了。
主要是林铃关心张明的多。但她说话时不再和张明挨那么近了，也不再穿的衣服上班了。她把上次的荒唐行为归结为自己无意中引诱了张明，错在自己，不在张明。
张明在林玲的帮助验到了前所未有的快乐，每次看到她，都想再来一次，但看林玲的态度，是在把自己当做一个小弟弟，也生怕破坏了这种和谐与平衡，就没有再提及。
更主要的是，他知道自己来这里的使命，他是带着任务来的，精力应放在工作上，不能因女人误了正事。
开学一个多月了，李梦学习劲头很足。这样坚持下去，考二中应该没问题。以她原来的基础和表现，这恐怕就是最佳的结果了。这让张明感到很开心，一年过后，自己就可邀功请赏了。事业就极有可能迈上一个新的台阶。
所以他格外地关照李梦。班上的整体成绩反而在心中居第二位了。自从遇到李立成这个贵人以来，他就调整了自己的职业规划。以前设计的是先当校长，现在因为有李立成提携，就不需要再走弯路了。进实验中学以来，他和校领导接触并不多，自己并不想在学校发展，就不需要作无谓的投资了。
他不找领导，领导却来找他了。
原来实验中学校长罗志才，是个喜欢小贪小贿的人。一方面是因为学校毕竟是个清水衙门，很少有大捞一把的机会，另一方面他胆小，怕出事。所以他就打打擦边球，收小礼。受小惠，生意冷清时还敲一敲老师的竹杠。
一般情况下，新调入实验中学的老师不管有多大的后台，不管是不是他经受，都要到他家去拜谢一番。县官不如现管，如果你不买他的帐，他有的是机会给你穿小鞋，让你不开心。
张明不知道有这个程序，一直没去。
罗志才等的不耐烦了。他很恼怒，感觉到张明在藐视他的尊严，在挑战他的权威。于是他带上管教务的陈副校长，突然来到张明的课堂搞起了随堂听课。
张明正在评讲作文。他没有像其他老师那样自己全批全改，而是采取了学生互改互评的方式。只要老师事先对大家做好了指导和示范，这是一种既省时又高效的方法，学生们也非常欢迎。
他们进去时，学生正在交流评改意见，讨论很活跃。
课听完后，大家一起上回办公室。一进办公室，罗志才就发起了脾气：“张明老师，为什么自己不批改作文，而把麻烦交给学生？谁批准你这样投机取巧的？你必须对自己的行为作个反省，明天把书面检讨交到校长办公室！”说罢阴沉着脸走了
副校长陈雨是教学方面的专家，他对张明的这种做法非常欣赏。但见一把手这个态度，苦笑着摇了摇头，也走了。
张明一头雾水，大家知道是怎么回事，但人多嘴杂，也不便点破。新人不熟悉潜规则，多少是要付出点代价的。
张明心情不好，放学后一个人留在了办公室。林铃先和大家一起走出校门，分开后她又转回了学校。她放心不下受了气的张明。
张明一个人正在办公室里发呆，感到十分的孤独与无助。当林铃出现在门口，一句话都不说，只是关切的看着他时，他感到特别地感动，此时，在他眼中，林铃不只是一个漂亮的女人，而是一个天使。一个上天派来关心、爱护他的天使。
他几乎是冲了过去，跪下去抱住了她，把头靠在了她的腹上。仿佛那里是一个能够让他宁静的港湾。
林铃感受到了他对自己的依恋。她弯下腰来，让他的头靠在了她的胸前。
良久，他们才站了起来。林铃说：“你没有进贡，他在刁难你！不要紧，我来帮你沟通。”
此时，张明的心情好了许多，他的倔气上来了，说：“我偏不理他，看他能把我怎样？”
林铃爱惜地握着他的手，说：“别傻了！姐替你安排！”
她也不明白自己对张明是什么感情，反正她想帮他，无条件的。
晚上，她拿出热情来，将老公伺候得舒舒服服。
第二天一早，她装作无意的谈起罗志才整张明的事，又很随意的提出要老公帮帮这个刚从乡下调来的小同事。老公因为昨晚她的上佳表现，心情特好，二话不说就答应了。以他前县长公子、现税务副局长的身份，请顿饭、钓次鱼就解决了。
罗志才得了实惠，卖了面子，也就不再为难张明了。
张明经此一事，算是领教了这种无赖领导的利害。同时，也感受到了像林铃这样的美少妇的能量之大。美少妇本身就是一种优质资源，她的美貌又使她拥有了更多的优质资源。能够得到她们的呵护，是一种莫大的幸运。
这是可遇到而不可求的。
幸运的是，张明遇到了。
更幸运的是，遇到的还不止一个。