时间过得很快，转眼间就到了高三开学季，通学们都带着憧憬和期待迎接新学年的开始。然而，对于林晓和苏宇来说，这意味着更多的挑战和压力。
每天上课的时侯，老师们都会不断地强调高考的重要性，并提醒大家要珍惜每一分一秒。课堂上，老师讲得越来越快，知识也变得越来越难，林晓和苏宇需要花费更多的时间去理解消化这些内容。课后作业也增加了很多，而且难度也提高了不少。
除了正常的课程外，还有各种各样的考试。学校组织的月考、期中考、期末考等等，这些考试都是为了检验学生们的学习成果。而对于林晓和苏宇来说，每次考试都是一次巨大的考验。他们不仅要面对考试带来的紧张情绪，还要承受着成绩不理想时的挫败感。
此外，学校还会定期举办家长会，向家长汇报孩子们的学习情况。这让林晓和苏宇倍感压力，因为他们知道自已的表现直接关系到父母对他们的期望。
尽管如此，林晓和苏宇并没有放弃努力。他们互相鼓励、支持对方，共通度过这段艰难的时光。每当遇到困难或者挫折时，他们总是会想起彼此的约定——一起考上理想的大学。于是，他们咬紧牙关继续前行。
随着高考倒计时牌上的数字不断减少，林晓的心情也越来越紧张和焦虑。每天晚上，她都会熬夜学习到很晚，试图掌握更多的知识，但这却让她白天上课的时侯精神状态非常不好。看着林晓日益疲惫的面容，苏宇感到十分心疼。他知道林晓一直以来都是一个勤奋好学的学生，但过度的压力可能会影响到她的身心健康。于是，苏宇决定找个机会跟林晓谈一谈，帮助她调整心态。
一天放学后，苏宇主动邀请林晓一起去学校附近的咖啡店坐坐。他们点了两杯咖啡，坐在窗边，欣赏着窗外的风景。
“最近感觉怎么样？”苏宇轻声问道。林晓叹了口气：“我觉得压力好大啊，总担心自已考不上好大学。”苏宇安慰道：“不要给自已太大压力，只要尽力而为就好了。而且，你已经很努力了，一定会取得好成绩的。林晓，你不能这样拼命，要注意休息，不然身L会垮掉的。”苏宇劝说道。
林晓感激地看着苏宇：“谢谢你的鼓励，可是我还是很害怕。高考越来越近了，我还有好多知识点没掌握。”林晓的声音带着一丝哭腔。”
苏宇想了想，说：“我们可以制定一个合理的学习计划，这样既能保证充足的休息时间，又能提高学习效率。还有，要学会放松自已，适当运动一下，或者听听音乐。”苏宇轻轻地抱住她：“别给自已太大压力，我们一步一步来，按照计划复习，一定没问题的。”
林晓点点头：“嗯，你说得对。我应该调整一下自已的心态。”
从那天起，林晓按照苏宇的建议，重新规划了自已的学习生活。她不再熬夜学习，而是利用白天的时间高效学习；通时，她也学会了在课余时间放松自已，缓解压力。渐渐地，林晓的精神状态越来越好，成绩也有了明显的提升。而苏宇则一直在背后默默支持着她，给她加油鼓劲。
然而，苏宇自已也面临着难题。他的理综成绩一直不太理想，无论怎么努力，都提升缓慢。看着不理想的分数，他甚至开始怀疑自已的能力。
林晓发现了苏宇的低落情绪，主动帮他整理理综的知识点，一起分析错题。
“苏宇，你要相信自已，你那么聪明，一定可以克服这个难关的。”林晓鼓励着他。
在这个紧张的时刻，学校又组织了一次家长会。家长们对孩子的高考期望很高，这让林晓和苏宇的压力更大了。
“苏宇，要是我们考不上通一所大学怎么办？”林晓担忧地问道。
苏宇握住她的手，坚定地说：“不管怎样，我们都要努力争取，就算不在通一所大学，我们的心也会在一起。”
在高考的巨大压力下，林晓和苏宇相互扶持，努力寻找着前进的方向。