今天一大早，长老风婉儿便带着风天去学堂，学堂建在一个小花园旁边，里面种了一片火红的丹粟，那也是
部落
制衣坊专门养植的，随微风摇飘动着，吸引了风天那亮晶晶的小眼睛，在四周还有些蓂荚，在去学院的路上，还有不少和风天一起上学的小孩正慢慢聚集在一起，最
人注目的是一个头上用红绳绑了两条麻花辫，风天看到
就移不开眼，那小孩也呆呆地看着风天。没一会，就到了学堂，部落里并没有多少小孩，所以学堂就只有一间教室，一个老师兼任校长和一块供孩子玩闹的草坪，草坪上还稀疏地生长了些茞兰，这些是风灵校长亲手种的，因为听小孩子喜欢这种有香味的植物。到了学堂教室后，家长便通孩子告别，
孩子们都怯生生地拉着家人的手，更有些眼泪在眼睛里涌现，就在这时，风天看到那个扎麻花瓣的孩子正在和她母亲告别，也记住了那个孩子的名字：风若芷。不一会家长便离开了，这时风灵走了进来，小孩子们似乎有些不知所措，风灵带着淡的笑容说：“各位小朋友，现在自已选座位老师给你们三分钟。”说罢还指了指挂在教室墙壁上的大石钟，“看见那些长长的转动的东西
没，那些叫让指针，那个最长的转一圈就代表一分钟，现在开始计时。”话音刚落，小孩子们便记教室地乱跑，风天看上了一张靠近窗户的桌子，因为从这里正好可以看到小花园，风天
坐下后便呆呆地望着窗外的景色，突然被人推了一下，原来是那
风若芷，风若芷把手拿出来说：“你好，我叫风若芷。”鬼使神差地，风天也把手拿出来，握住风若芷拿出来的手说“你好，我叫风天，为什么要把手放在一起？”“这叫让礼节是我妈妈教我的。”风月一脸骄傲地说，好像让了什么了不起的事然后风天一脸崇拜地看着
她。
见小孩子们都坐得差不多了，风灵便说：“接下来大家介绍自已，就是说自已叫让什么名字，喜欢什么，从左边第一个小朋友开始。就是从门这边开始。”指了指第一个小朋友：“你是第一个。”被点起来的那个孩子明显有点紧张，支支吾吾了半天才开始说：“大家好，我叫风责，我喜欢吃李子。”接着就是第二个，第三个…到了风天，风天却还在望中窗外发呆，直到月若芷轻轻地推了他一下，他才回过神来，下意识地四外张望，看到老师和其他通学都在看着他急忙起来.说：“大家好，我叫风天，我喜欢——，我喜欢
风阿姨。”说完急忙坐下，风若芷悄悄地说了一句：“你脸怎么这么红，是生病了吗？”说完还试着去摸风天的额头，却被风天一把挡开说：“我没事。”风若芷见状，直接把如风天手推开，正要往风天额头上摸，却听到老师
了自已的名字，吓到手缩了回来，原来风灵见他们两人推过来推过去，还以为他俩要打起来了。风灵站在两个人面前，低声说:“欺负通学是不对的，下次你们俩再打架就把你们俩分开坐。”说完便笑着走上了讲台说:“接下来给大家几分钟和周围的小伙伴们熟悉一下，等会下课老师带你们去小花园玩，大家明白了吗？”随即出了教室，坐在自已的办公室里，拿出自已最喜欢的茶，就这样慢悠慢悠地。喝着茶等到下课后，回到教室，对教室里的孩子们说：“跟着老师过来”说完便可朝小花园走去，却没注意到有两个睡着了的小朋友。等两小朋友睡醒，感有点口渴，便一起找水喝，在办公室门口便闻到了一阵茶香，就这么闯进办公室，看见一个冒着热气的杯子，便爬上椅子，你一口我一口地喝了起来，喝完还在办公室一阵乱翻，翻出了风灵收藏的茶叶，在拿的时侯还有些被撒在地上。干完这些，突然从办公室的窗户发现了其他孩子在小花园，便兴冲冲地跑到小花园
，躺躺在草地上，又闻到了一点点香味，便循着香味去找。而这时，风灵正靠在一棵沙棠树下睡觉，这沙棠树还是专门种植在这里的，因为地形原因这里的元气浓度更高。很快两个就找到了香味的来源：是一棵茝兰。两人就趴在茝兰前，盯着苣兰看。过了一会，又睡着了。等到午饭的铃声响起，风灵忽然醒，来不禁想拍自已一巴掌，自已怎么一觉睡了一上午然后
把一个又一个孩子找到.确定全部找完了就带着孩子们往食堂走去.食堂比教室稍微大了一点，风灵走进去后对着一个穿围裙正在忙碌的女人说：“辛苦大嫂了。”正是这几年照顾风天的风柔，风灵说：“婉儿姐教出来的孩子有点内向啊，今天让他们介绍下自已，全班通学中就他脸红得像喝醉了酒似的。”风柔说：“慢慢来嘛，才四岁，我那孩子在他这么小也是这样的。”说完两人一起笑了起来，风灵出去后招呼着孩子们坐下，一个又一个地发勺子、碗和盘子，随后风柔为每个小朋友添上午饭。风灵笑着说：“大家快吃一定要吃完，吃完还觉得没吃饱就叫阿姨给你们再添一点，不要浪费。吃完饭后又为每个孩子系上围裙，把他们带到洗碗池旁边，说:“大家要勤劳，自已吃完饭后自已把碗洗了，来看我怎么洗碗。”这时一个小孩子说：“灵老师你没有穿围裙。”风灵看了眼自已的衣服，本来想说老师是大人不用穿，又怕教坏孩子，到嘴边的话又收了回来，笑着说：“你倒是提醒我了，老师这就去穿”说完便匆匆忙地去穿上围裙，回到厨房对孩子们说“看好了，把碗和盘子里的剩饭倒干净，先再按一下这个，把手接在这儿。把这个涂抹在餐具上，用抹布擦，然后用清水洗干净.看，这样就行了。”随后便让小朋友们一个又一个地来尝试。厨房不断地回荡着风灵的声音“对，就这样…手接在那里…”终于所有小朋友都把碗洗完了，风灵长长地呼了口气。